Türkiye’de ve Asya-Avrupa ülkelerinde bilişim hemşireliği

Abstract

Bilişim teknolojisindeki gelişmeler iletişimi etkileşime, kitlesel bilgi paylaşımını da bireysel bilgiye dönüştürmüştür. Ayrıca bilginin istenilen zamanda elde edilmesini sağlamıştır. Amerikan Hemşireler Birliği (ANA) hemşirelik bilişimini 1994 yılında, “Hasta bakımına ya da hemşirelik uygulamasını destekleyerek araçların, uygulamaların, aşamaların ve planların değerlendirilmesine ve geliştirilmesine veri yönetimi ile yardım eder,” şeklinde açıklamıştır. Türkiye’de sağlık bilişimi alanında ilk öncü çalışmaları Sosyal Sigortalar Kurumu, kendi hastanelerinde eczane bilgi sistemleri modülü uygulamalarıyla ve sigortalılardan kesilen bilgisayar katkı payları ile başlatmıştır. Türkiye’de hemşirelik bilişimi eğitimi lisans düzeyinde temel bilgi teknolojileri ve bilgisayar dersi olarak ve bazı üniversitelerde de lisansüstü ders olarak verilmektedir. Birçok Asya ülkelerinde ise temel bilgisayar eğitimi, hemşirelik eğitiminin ve lisansüstü hemşirelik programlarının bilişim hemşireliği adı altında bir parçasıdır. Avrupa ülkelerinde de bilişim hemşireliğinin temel görevi; hataların azaltılması ve kanıta dayalı ve düşük maliyetli etkin bakımın verilmesidir. Hemşirelerin teknolojiyi etkin kullanabilmeleri için teknoloji okuryazarlığı ile ilgili yeterli bilgi ve beceri edinmeleri gerekmektedir. Asya ve Avrupa ülkelerinde olduğu gibi ülkemizde de bilişim hemşireliği ilerlemekte ve hastalar ve hemşireler bu durumdan olumlu yönde faydalanmaktadırlar. Hemşirelik bilişimindeki gelişmeler ve uygulamaların yaygınlaşması hemşirelik bakım kalitesinin ve mesleki profesyonelleşmenin artmasına yardımcı olacaktır

Developments in information technology have transformed communication into interaction and mass information sharing into individual information. In addition, information has been obtained at the desired time. The American Nurses Association (ANA) described nursing informatics in 1994 as veri assisting patient care or nursing practice with data management to evaluate and develop tools, practices, stages, and plans ”. The first pioneering work in the field of health informatics in Turkey Social Insurance Agency has launched with contributions deducted from their own computers in the hospital pharmacy information system application module and insured. Nursing informatics education at the undergraduate level in Turkey as the main information technology and computer lessons are given in some universities and graduate courses. In many Asian countries, basic computer education is a part of nursing education and graduate nursing programs under the name of informatics nursing. The main task of information nursing in European countries; reducing errors and providing effective evidence-based and costeffective maintenance. In order to use technology effectively, nurses should acquire sufficient knowledge and skills about technology literacy. As in the Asian and European countries, information nursing is advancing in our country and patients and nurses benefit from this situation in a positive way. Advances in nursing informatics and widespread practice will help to increase nursing care quality and professional professionalization.